sábado
A Escrita Hieroglífica

No Egipto, a partir do 4ºmilénio a.c, surge o sistema de escrita Hieroglífica. O nome foi-lhe dado pelos antigos gregos pois a escrita encontrava-se sobretudo na fachada e no interior dos templos e túmulos. Daí , Hieros ( sagrado) + Glifos (inscrições) , isto é escrita sagrada, traduzido à letra.
Os hieróglifos são imagens, símbolos e sinais que exprimem sons e ideias.
Dentro da escrita Hieroglífica, havia a escrita hierática, muito complicada e usada pelos
sacerdotes nos textos sagrados e a escrita demótica que era uma forma de escrita simplificada e mais popular.
Os hieróglifos são imagens, símbolos e sinais que exprimem sons e ideias.
Dentro da escrita Hieroglífica, havia a escrita hierática, muito complicada e usada pelos
sacerdotes nos textos sagrados e a escrita demótica que era uma forma de escrita simplificada e mais popular.
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sábado, novembro 15, 2014
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Egipto
quinta-feira
Sociedade

A sociedade egípcia estava dividida em vário estratos ou camadas, sendo que o faraó era a autoridade máxima, chegando a ser considerado um deus vivo na Terra. Sacerdotes, militares e escribas (responsáveis pela escrita) também ganharam importância na sociedade. Esta era sustentada pelo trabalho e impostos pagos por camponeses, artesãos e pequenos comerciantes. Os escravos também compunham a sociedade egípcia e, geralmente, eram pessoas capturadas em guerras. Trabalhavam muito e nada recebiam por seu trabalho, apenas água e comida.
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quinta-feira, novembro 13, 2014
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Egipto
Tópicos de Estudo
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quinta-feira, novembro 13, 2014
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Egipto
sexta-feira
As Primeiras Cidades

A maior ou menor riqueza das aldeias dependeu sempre da fertilidade do solo, da secagem dos pântanos ou dos depósitos deixados na terra por ocasião das enchentes. A necessidade de as populações orientarem o curso das cheias, repararem os danos que elas pudessem provocar e de criarem redes de represas, canais e obras de irrigação levou-as a unirem-se e a organizarem-se. Ora, a antiga aldeia não tinha possibilidade de responder a essas exigências. Só a cidade pôde mobilizar-se, centralizar e orientar a força de trabalho capaz de levar a cabo a organização dos grupos populacionais e a sua defesa . A cidade, criada a partir do desenvolvimento da aldeia, passou a contar com um novo corpo de habitantes: funcionários administrativos, artesãos e mercadores. A cidade distingue-se definitivamente da aldeia quando cria a escrita, o cálculo e o sistema de pesos e medidas.
Lewis Munford. "A Cidade na História" (adaptado)
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Revolução Urbana
domingo
Conceitos
Pré-História
Paleolítico
Hominídeo
Hominização
Bipedia
Verticalidade
Australopitecus
Homo Habilis
Homo Erectus
Homo Sapiens Neanderthal
Homo Sapiens Sapiens
Clã
Tribo
Semi-nómadas
Caçadores-recolectores
Sociedade Recolectora
Pedra Lascada
Biface
Arte Rupestre
Arte Móvel
Se ainda não dominas todos estes conceitos procura saber os que ainda não dominas.
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domingo, outubro 05, 2014
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Hominização
sábado
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sábado, outubro 04, 2014
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Hominização,
Paleolítico
A Aventura Humana
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sábado, outubro 04, 2014
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Evolução do Homem,
Hominização,
Paleolítico
Objectivos de Aprendizagem

Caracterizar a Arte Romana
Identificar a influência grega na arte romana.
Referir os deuses tradicionais dos romanos e suas atribuições bem com os deuses "importados" e suas atribuições
Reconhecer a influência da presença romana na Península Ibérica bem como os contributos dos romanos para o mundo contemporâneo
Conhecer, em termos genéricos, o contexto histórico em que surgiu o cristianismo na Judeia.
Identificar as formas de difusão do cristianismo bem com as etapas na sua afirmação como uma grande religião.
Conhecer os povos bárbaros e seus locais de fixação
Identificar as diferentes vagas de invasores que assolaram a Europa entre os secs V-X
Identificar consequências económicas, sociais e políticas resultantes dessas invasões
Compreender o papel da Igreja Católica no ocidente após o fim do Império romano.
Conhecer e aplicar os seguintes conceitos: Idade Média, Bárbaros, Ruralização, Economia de Subsistência
Materiais
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Objectivos de Aprendizagem
sexta-feira
O Fim do Império Romano do Ocidente
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sexta-feira, maio 16, 2014
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Invasões
terça-feira
Testa o que sabes
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terça-feira, fevereiro 11, 2014
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Actividades de História,
Grécia
Objectivos de Aprendizagem

Explicar a importância da bipedia
Conhecer o processo de hominização e as suas etapas (Homo Habilis, Homo Erectus, Homo Sapiens, Homo Sapiens Sapiens).
Identificar os principais instrumentos fabricados pelos hominídeos e os materiais que os constituem (pedra, osso, madeira, fibras animais e vegetais).
Avaliar as vantagens da invenção do fogo para o homem primitivo.
Caracterizar o modo de vida das sociedades recolectoras (alimentação, principais actividades, recolecção, nomadismo).
Estabelecer uma relação entre nomadismo e recolecção
Explicar a importância da caça para a sobrevivência dos hominídeos
Distinguir as principais formas de arte do Paleolítico.
Identificar as principais técnicas utilizadas pelos artistas do Paleolítico (arte rupestre e arte móvel).
Interpretar a Arte do Paleolítico Superior
Conhecer as primeiras formas de culto pré-históricas.
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terça-feira, outubro 22, 2013
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Objectivos de Aprendizagem,
Paleolítico
sábado
sexta-feira
domingo
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domingo, setembro 22, 2013
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Evolução do Homem,
Hominização,
Paleolítico
quinta-feira
A Acrópole de Atenas (Visão idealizada)
Atenas, a mais importante cidade-estado grega do século V a. c., ficava situada na Ática. Apesar do solo da Ática ser pobre, a agricultura e a pecuária ocupavam a maior parte dos atenienses que viviam do cultivo do trigo, cevada, vinho e, sobretudo, do azeite . Em volta da cidade, cultivavam-se produtos agrícolas e, nas montanhas criava-se o gado, especialmente, cabras e carneiros.
O artesanato estava muito desenvolvido. Os artesãos fabricavam vasos cerâmicos, estátuas, armas, navios. Para a sua confecção exploravam o barro, o mármore, a madeira e os minérios. Mas, Atenas tinha falta de cereais e de matérias-primas para o artesanato.
O artesanato estava muito desenvolvido. Os artesãos fabricavam vasos cerâmicos, estátuas, armas, navios. Para a sua confecção exploravam o barro, o mármore, a madeira e os minérios. Mas, Atenas tinha falta de cereais e de matérias-primas para o artesanato.
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quinta-feira, janeiro 31, 2013
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Grécia,
Grécia Antiga
quarta-feira
Civilização Grega
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quarta-feira, janeiro 30, 2013
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Grécia Antiga
O Partenon

O Partenon é um símbolo duradouro da Grécia e da democracia, e é visto como um dos maiores monumentos culturais do mundo. O nome Partenon parece derivar da monumental estátua de Atena Partenos abrigada no salão leste da construção. Foi esculpida em marfim e ouro por Fídias e seu epíteto ‘’parthenos’’ (παρθένος — "virgem") refere-se ao estado virginal e solteiro da deusa. O Partenon foi construído para substituir um antigo templo destruído por uma invasão dos persas em 480 a.c.. 
Partenon (Reconstituição)
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quarta-feira, janeiro 30, 2013
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Grécia- Esquema Conceptual
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quarta-feira, janeiro 30, 2013
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Grécia
A Acrópole de Atenas
Acrópole em finais do séc. XIX
Situada na parte alta da cidade de Atenas a Acrópole dominava a parte baixa ou Asty. Na Acrópole foram construídos templos e outros edifícios que fizeram a sua beleza e glória como o Parténon, o Erecthéion, o templo de Atena Niké entre outros. O arranjo da Acrópole foi concebido e dirigido por Péricles e executado em grande parte pelo escultor Fídias na segunda metade do sé. V a. c., entre 447 e 432.
Dominando toda a Acrópole , o Parténon é um dos mais belos exemplares da arquitectura grega clássica.
Dominando toda a Acrópole , o Parténon é um dos mais belos exemplares da arquitectura grega clássica.

Acrópole (Reconstituição)
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quarta-feira, janeiro 30, 2013
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