Salvé, ó Nilo...
Das águas do Nilo também prosperam até hoje o cultivo de papiros e a olaria ( fabrico de tijolos e potes de barro) que ainda são confeccionados no antigo estilo egípcio , feitos à mão.

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Tudo é História

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Escriba e instrumentos de escrita. O desenho da sua caneta de junco e dos recipientes onde a humedecia para escrever, formava o hieroglifo que significava "escriba"
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Explica a importância do Nilo para o camponês egípcio.Etiquetas: Egipto

Provavelmente, seria este o verdadeiro rosto de Tutankamon feito com as mais avançadas técnicas de computação a partir da análise da sua múmia.

Cabeça mumificada de Tutankamon
http://news.nationalgeographic.com/news/2005/05/photogalleries/tut_mummy/photo4.html
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Estiletes com que se escrevia no papiro
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"Très Riches Heures," livro profusamente ilustrado pelos irmãos Limbourg para Jean, Duc de Berry, Séc XV Etiquetas: Domínio Senhorial, Economia de Subsistência, Feudalismo, Senhorio
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Para melhor dominar e organizar o seu vasto império, os Romanos implantaram nos territórios conquistados os seus costumes, modos de vida e cultura.Etiquetas: Roma


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Actividade comercial no porto de Pireu

Trirreme Grega
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Acrópole em finais do séc. XIX 
Acrópole (Reconstituição)

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A Fenícia situada no Mediterrâneo Oriental era um território pobre com uma estreita faixa de terra propícia à agricultura mas que não chegava para todos.. Por isso, os fenícios tornaram-se mercadores e marinheiros.Nas regiões que contactaram fundaram colónias e feitorias e obtiveram concessões comerciais.Para facilitar os negócios, criaram a escrita alfabética, base de todas as escritas ocidentais.
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Moeda Fenícia
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Os artesãos fenícos produziam peças de grande qualidade técnica e artística em vidro colorido, ouro, marfim... que os comerciantes vendiam por todo o Mediterrâneo.
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Este é, talvez, o mais famoso livro do antigo Egipto. Não é propriamente um livro, como hoje os conhecemos, mas sim um enorme rolo de papiro de 4,5 m de comprimento por 37 cm de altura. É neste "livro" que estão descritos os ritos funerários do embalsamamento, o julgamento dos mortos no tribunal de Osíris e as fórmulas e orações mágicas tão popularizadas pelo filme "A Múmia".
Anubis embalsamando o faraó
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Pintura
O relevo e a pintura estavam ao serviço da glorificação do faraó e da religião. A maior parte dos relevos esculpidos destinava-se a decorar túmulos e templos. Nas paredes das câmaras funerárias dos túmulos, várias pinturas reproduziam cenas religiosas e da vida quotidiana.
No relevo e na pintura egípcias, a representação da figura humana obedecia a certas regras :
- cabeça e pés de perfil, tronco de frente (lei da frontalidade)
- cenas representadas em bandas, umas sobre as outras (ausência de perspectiva)
- dimensão das figuras de acordo com a sua categoria social (lei da proporcionalidade)

Relevo
Pintura (em tiras ou bandas)
Procura encontrar nas gravuras, algumas características da pintura e do relevo acima descritas
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A palavra mesopotâmia tem origem grega e significa " terra entre rios". Essa região localiza-se entre os rios Tigre e Eufrates no Médio Oriente, onde actualmente é o Iraque. Foi aí que se desenvolveu a primeira grande civilização da humanidade.Eram excelentes, arquitectos, construtores, matemáticos, astrónomos... inventaram a escrita e o cálculo.
Mas podem ser também, compara, a primeira representação conhecida do nosso sistema solar. Por aqui podes ver o extraordinário conhecimento que os sumérios desenvolveram. Na Europa, só há mais ou menos 500 anos é que descobrimos que a terra andava à volta do sol.
Só um povo muito avançado teria conseguido inventar um sistema de escrita e de cálculo, não concordas?
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Estádio de Olímpia na actualidade Etiquetas: Grécia, Jogos Olímpicos



Calendário egípcio
Sekhmet
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Ísis amamentando Hórus




J.L.David (1748-1825)

Partenon (Reconstituição)
Não te esqueças de que um esquema é apenas uma orientação para o teu estudo. Não é resposta a nenhuma questão mas um levantar de muitas delas. Por exemplo, onde o esquema refere Desenvolvimento Comercial deves procurar saber a que se deveu esse desenvolvimento e como é que se fazia: Que produtos comerciavam? Para onde iam? Com que zonas comerciavam? que actividades artesanais davam apoio a esse comércio? etc. etc.